Projets pédagogiques particuliers au secondaire
Programmes Arts-études, Sport-études et concentrations
Fière d’une population scolaire de tout près de 1 300 élèves, les deux pavillons de l’école secondaire d’Amos offrent des programmes d’arts-études, de musique-études, de sport-études et de concentrations à ses élèves.
Pour connaître tous les détails concernant ces projets pédagogiques particuliers ainsi que leurs conditions d’admission, nous vous invitons à consulter les guides de choix de cours disponibles à droite ou leurs descriptions au bas de cette page.
Certains programmes reçoivent plus de demandes qu’ils n’ont de places.
Même avec un dossier complet, l’élève pourrait être placé sur une liste d’attente
ou refusé.
Arts-études
Art plastique : Développer la créativité ainsi que le sens critique et esthétique en vue d’une réalisation ou d’une appréciation d’œuvre d’art ; exploiter des gestes transformateurs sur différents supports et avec différents matériaux et réaliser des images personnelle dans une démarche de création plastique et médiatique.
Musique : Apprendre à lire des partitions musicales tout en vivant une expérience de groupe enrichissante ; découvrir différents styles musicaux ; utiliser des plateformes électroniques de composition, de programmation et d’enregistrement et interpréter des œuvres musicales variées avec les instruments de l’harmonie.
Programmes Sport-études
- Basketball (Sec.3-4-5)
- Hockey
- Natation
- Patinage artistique
- Sport cycliste
- Ski de fond
Concentrations
- Art dramatique : Créer, interpréter et apprécier des œuvres dramatiques du théâtre classique, contemporain et québécois selon quatre axes : la dramaturgie, l’interprétation, la mise en scène et la réception.
- Basketball (Sec. 1-2) : Viser le développement personnel, le dépassement de soi et à l’effort par la pratique du basketball; consolider des éléments techniques individuels et appliquer des systèmes collectifs offensifs et défensifs.
- Cheerleading : Acquérir les compétences propres à une position, perfectionner les habiletés de base ainsi que les qualités physiques et concilier entrainements et études.
- Gymnastique : Acquérir les exigences des programmes régionaux ou provinciaux pour tous les engins, concilier entrainements compétitifs et études et améliorer les qualités physiques nécessaires en gymnastique.
- Multisports/plein air (Sec. 1) : Pratiquer plusieurs sports variés en gymnase et à l’extérieur et s’initier aux activités sportives de plein air afin de se familiariser avec la température.
- Plein air : Développer le sens du leadership beau temps mauvais temps, été comme hiver, sur terre, sur l’eau ou en forêt, à travers quatre critères: autonomie, engagement, respect et sécurité.
- Sport équestre : Progresser dans le programme national en équitation western de Cheval Québec, découvrir le cheval sous différents aspects et développer la technique équestre.
Concentration métier-études
Cette concentration permet de commencer une formation professionnelle tout en poursuivant sa formation générale dans le but d’acquérir les préalables scolaires de niveau secondaire et d’obtenir un diplôme d’études professionnelles (DEP).
Grâce à cette concentration, l’élève est inscrit à la formation professionnelle et à la formation générale. Les deux formations sont alors intégrées dans un même horaire.
Elle permet aussi, sous certaines conditions, d’obtenir le diplôme d’études secondaires (DES) par le biais d’un DEP.
Concrètement, deux à trois jours par semaine sont consacrés à la formation professionnelle, alors que le temps réservé à la formation générale permet à l’élève de poursuivre l’apprentissage des matières nécessaires à l’obtention du diplôme d’études professionnelles, soit l’anglais, le français et les mathématiques. Le niveau exigé en ces matières dépend de la formation professionnelle choisie. Par la suite, l’élève inscrit∙e peut poursuivre à la formation générale afin de compléter les matières nécessaires à l’obtention du diplôme d’études secondaires.
Pour obtenir un diplôme d’études secondaires via la concentration métier-études, l’élève inscrit∙e doit :
- Réussir la formation professionnelle ;
- Réussir les mathématiques de secondaire 4, ainsi que le français et l’anglais de secondaire 5 ;
- Réussir un cours d’environ 25 heures à la formation générale des adultes (FGA).
La formation générale secondaire et les matières qui y sont attachées peuvent être complétées à l’École secondaire d’Amos ou au Centre d’éducation des adultes La Passerelle, ainsi qu’à tout autre établissement d’enseignement secondaire de l’Abitibi-Témiscamingue.
Six formations professionnelles sont offertes en même temps que la 3e ou 4e année du secondaire via la concentration métier-études :
- Abattage et façonnage des bois
- Assistance technique en pharmacie
- Conduite de machinerie lourde en voirie forestière
- Secrétariat
- Soutien aux services d’assistance en établissements de santé et des services sociaux
- Usinage
Une vidéo informative est également disponible :
