Description du poste

Le Centre de services scolaire Harricana désire combler un poste temporairement vacant à temps complet de nature cyclique à hauteur de  de 35 heures par semaine de technicien·ne en loisir, à titre d’animateur·trice à la vie étudiante au Centre d’éducation des adultes La Passerelle.

Nature du travail

La personne aura à organiser, en collaboration avec des membres du personnel et des élèves, des activités sociales, entrepreneuriales, culturelles et sportives à l’intention des élèves fréquentant le Centre d’éducation des adultes, en tenant compte de leurs intérêts et des politiques établies.

Attributions caractéristiques

  • Participer à l’élaboration et à la mise en application des programmes d’activités en conformité avec les règles en vigueur et les orientations du projet éducatif ;
  • Participer au choix des activités ;
  • Élaborer les horaires et en assurer le fonctionnement ;
  • Expliquer la nature, l’objectif et les règlements des activités et noter les situations anormales, les corriger ou en faire rapport aux autorités, selon les directives établies.

Cet emploi comporte notamment l’exercice des responsabilités suivantes :

  • Servir des techniques d'animation, afin d'aider les groupes à s'organiser et à se doter des activités de loisir ;
  • Assurer une surveillance lors des pauses des élèves, lors de l’heure du dîner, ainsi que pendant les périodes d’arrivée et de départ des élèves ;
  • Être en charge des évènements spéciaux et des semaines thématiques (soirée reconnaissance, activités d’accueil, semaine de la persévérance scolaire) et coordonner le fonctionnement de la cantine étudiante ;
  • Est chargée, en conformité avec la politique établie, de la promotion et de la diffusion de l’information : publicités, publications Facebook, publications groupes TEAMS, affichages et communiqués dans les journaux et à la radio ;
  • Participer au choix de l’équipement et du matériel que le centre met à la disposition des groupes, notamment en étudiant la qualité et le coût de tels articles et en faisant les recommandations appropriées aux autorités ;
  • Superviser l’entretien des articles en inventaire et en assurer une utilisation rationnelle.

Compétences générales

Qualifications requises

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales en techniques d’intervention en loisir ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

Exigences et connaissances pratiques

  • Facilité à entrer en communication avec une clientèle adulte ;
  • Aimer le travail d’équipe ;
  • Facilité d’adaptation aux différentes situations ;
  • Être responsable et organisé ;
  • Faire preuve d’initiative et être autonome ;
  • Bonne maîtrise du français tant à l’oral qu’à l’écrit ;
  • Maîtrise les logiciels de communication Outlook et TEAMS ainsi que les logiciels de la suite Office ;
  • Bonne connaissance des réseaux sociaux ;
  • Doit posséder une voiture et un permis de conduire valide.

Lieu de travail

Centre d’éducation des adultes La Passerelle

Statut

Poste temporairement vacant à temps complet de nature cyclique de 35 heures par semaine.

Horaire de travail

L’horaire de travail est de 8 h à 13 h et de 14 h à 16 h.

Supérieur immédiat

M. David Simard, directeur

Conditions de travail

Le taux horaire varie entre 27,30 $ et 35,31 $ selon expérience et qualifications, tel que défini à la convention collective du personnel de soutien.

Entrée en fonction

Avril 2026

Le Centre de services scolaire Harricana applique un programme d'accès à l'égalité en emploi et il invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à soumettre leurs candidatures.

 

Avantages

  • Milieux à dimensions humaines
  • Valorisation du développement professionnel
  • Régime de retraite à prestation déterminée
  • Accès à une garderie au sein de l'organisation

Notre processus de recrutement

Parce que la réussite des élèves commence par celle nos talents, nous faisons preuve de transparence quant à notre processus de recrutement.

Si ce poste vous intéresse, voici les différentes étapes à travers lesquelles nous sélectionnons les profils.

Postuler

Étapes pour ce poste

  1. Appel téléphonique avec la personne candidate pour l'ouverture du dossier
  2. Rencontre avec l’équipe de dotation
  3. Épreuves et/ou tests psychométriques, selon la nature du poste
  4. Prise de références par l'équipe RH
  5. Vérification des antécédents judiciaires
  6. Confirmation de la date d'embauche

En savoir plus sur l'établissement

Chacun de nos milieux à dimension humaine se distingue par ses spécificités.

Les avantages pour nos talents

Conciliation travail-famille-études

Milieux à dimension humaine

Valorisation du développement professionnel