Conseiller·ère en information scolaire et professionnelle
Description du poste
Le Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste régulier de conseiller·ère en information scolaire et professionnelle à temps complet, à raison de 35 heures par semaine, pour le Centre de formation professionnelle Harricana et le Service des ressources éducatives.
Nature du travail
La personne occupera, plus spécifiquement, des fonctions d’information, de conseil, d’aide et d’accompagnement auprès des élèves jeunes et adultes relativement aux programmes d’études, aux choix de cours, au marché du travail, et ce, dans le but de leur permettre de faire des choix scolaires et professionnels appropriés à leur situation.
Quelques attributions caractéristiques
- Participer à l’élaboration et la mise en œuvre du service d’information scolaire et professionnelle tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire ;
- Guider l’élève dans l’élaboration d’un plan de formation personnalisé, notamment en lui fournissant l’information pertinente au cheminement choisi ;
- Assister l’élève dans l’identification de ses besoins et analyser son dossier académique en tenant compte de ses aptitudes et ses goûts.
Cet emploi comporte notamment l’exercice des responsabilités suivantes :
- Planifier, organiser et animer des activités d’information scolaire et professionnelle en classe : conférences, visites industrielles, soirées d’information ;
- Collaborer à la rédaction et la production de brochures et de guides ;
- Veiller à l’organisation et au fonctionnement d’un centre de documentation sur le monde scolaire, celui des professions et le marché du travail ;
- Voir à l’analyse, l’évaluation, la codification et, si nécessaire, à l’adaptation de l’information scolaire et professionnelle destinée à la clientèle scolaire ;
- Établir et maintenir des relations de collaboration avec des représentant·e·s du marché du travail, des établissements d’enseignement et des autres organismes pouvant être impliqués dans l’orientation des élèves ;
- Faire le suivi des décrocheurs afin de proposer des possibilités de diplomation possible (RAC, équivalence, FGA, FP) en fonction de la situation actuel de l’ancien élève ;
- Administrer les différents tests d’équivalences (TDG et TENS).
Compétences générales
Qualifications requises
- Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment un baccalauréat en information scolaire et professionnelle ou en orientation ;
- Démontrer un sens du leadership ;
- Aimer animer des groupes et promouvoir l’innovation ;
- Posséder une grande autonomie et de la rigueur.
Statut
Professionnel à temps complet à hauteur de 35 heures par semaine.
Horaire de travail
Du lundi au vendredi
Rémunération et conditions d’emploi
En conformité avec la convention collective des professionnels, l’échelle de traitement horaire s’établit entre 30,04$ et 49,84$.
Lieu de travail
Centre de formation professionnelle Harricana
Supérieurs immédiats
Monsieur Robert St-Onge, directeur et madame Catherine Ouellet, directrice.
Date d’entrée en fonction
Août 2026
Le Centre de services scolaire Harricana applique un programme d'accès à l'égalité en emploi et il invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à soumettre leurs candidatures.
Avantages
- Valorisation du développement professionnel
- Quatre (4) semaines de vacances par année
- 16 jours chômés et payés par année
- Régime de retraite à prestation déterminée
- Avantages sociaux
- Programme d'aide aux employés
- Sécurité d'emploi
Notre processus de recrutement
Parce que la réussite des élèves commence par celle nos talents, nous faisons preuve de transparence quant à notre processus de recrutement.
Si ce poste vous intéresse, voici les différentes étapes à travers lesquelles nous sélectionnons les profils.
Étapes pour ce poste
- Appel téléphonique avec la personne candidate pour l'ouverture du dossier
- Rencontre avec l’équipe de dotation
- Épreuves et/ou tests psychométriques, selon la nature du poste
- Prise de références par l'équipe RH
- Vérification des antécédents judiciaires
- Confirmation de la date d'embauche
En savoir plus sur l'établissement
Chacun de nos milieux à dimension humaine se distingue par ses spécificités.
